[李光耀領導反思] 家長式管治

父母教育子女，最常見的是甚麼方法？鐵腕？放任？說教？子女在不同階段，是否應以不同方法教導他們？

新加坡建國總理李光耀在立國後的家長式管治，告訴我們，家庭教育與發展國民質素其實大同小異。立國前，國民大多只當作新加坡是「借來的地方」，生活水平低、居住環境差、不同種族的教育程度極參差。立國後，李光耀實施鐵腕家長式管治，包括禁止咀嚼香口膠、在學校禁售「垃圾食物」，務求提高國民質素。

立國初期，國民教育水平及生活質素普遍比平均低，就像僅數歲的小孩，甚麼都不懂。這個階段，父母要做的，就純粹是要求子女做正確的事，因為他們根本未明白背後的原因，花時間解釋都是對牛彈琴。孩子長大後，自然會明白。同樣，新加坡立國初期的家長式管治，是為了國民質素的發展着想，國民當然不可能在一時三刻領悟背後的道理。

日子久了，國民自然會明白這些家長式管治，最終成就他們今日的公民質素，就像年輕人隨年紀增長，漸漸會明白父母當年的教誨是為自己好。借一句I am not stupid的經典對白 "for your own good"，絕大部分的父母，都希望子女成材，絕對不會害他們。

就看看禁止學校售賣「垃圾食物」。眾所周知，肥胖問題是多種疾病的成因，嚴重影響健康，肥胖問題越嚴重，社會的生產力就會越低。但這個問題，不會在一時三刻看到，需要有遠見的領導人才能夠帶領國家改變。又看看禁嚼香口膠吧。在香港，不小心踩到香口膠，想信不少人都遇過。香港人的公民質素比世界平均高出不少，卻仍經常出現亂扔香口膠的情況。若當年完全未發展的新加坡，不禁止嚼香口膠，情況又會是怎樣？

說到底，都是同一句。一銀兩面，總有盲點。當你因父母責備或囉唆而感到煩厭，不妨想想他們為何這樣做，又或者試試回想多年前父母的教導、提點，相信定會令你有新的體會。