或許，這就是成長。

踏入了人生第十七個年頭已近一星期，思前想後良久，仍寫不出有甚麼目標……只覺得應活在當下，珍惜擁有的一切。

友儕間經常抱怨，很多事情要做，壓力很大。已中五，距離公開試只有一年，當然想考獲好成績，這壓力一定存在。問題是，壓力再大也好，也要想辦法減輕心理負擔，否則若長年累月活在焦慮中，抑鬱都有你份。

而我平日的減壓方法，除了彈琴外，竟然是洗碗。

最近與家人訂下了一個「洗碗時間表」，我負責二、四，媽媽負責三，爸爸負責五，婆婆負責一，週末視乎當晚情況。然而第一個星期，父母倆都在他們負責的晚上外出吃飯，只有我和婆婆有洗碗。

不知何解，星期二和四兩晚，比以前過得充實得多。原來，抽少許時間洗碗，能讓腦袋短暫休息，暫時放下所有煩惱的事。與其對着日程表、書本、訊息等不停胡思亂想，找些其他事做做，原來更能放鬆。

再者，洗碗時聽着父母倆你一言我一語，以玩的態度，將洗碗的責任推給對方，真像小孩，令來自四面八方的心理壓力都得以紓緩。原來，幸福快樂真的很簡單。就算今後每晚洗碗，又如何。

學會拋開牽掛，才是真正的生活之道。聽起來很老套，卻歷久不衰。像友儕間都經常開玩笑與慨歎參半地說，中學生涯已是第五年，「老了」，一年後就要離開校園，各散東西。不知是否真的「老了」，但的確感受到，這些年來，改變很大，現在想要的東西，跟以前很不一樣。或許，這就是成長。

噢，還有一件事，其實我是有目標的，就是每晚要十二時前就寢（雖然每晚都是十一時五十幾分才睡，你懂的XD）。又來了，聽起來老掉大牙，但發現以前肆無忌憚地捱更抵夜，換來的，就是精神狀態及皮膚質素都一日比一日差，簡直就是後果自負的最佳例證。早些睡，果然精神狀態極速回復。做人一定要懂得自愛，否則身邊人做甚麼都愛莫能助。

希望往後每一天都活得快樂，並期待未知的事。

人生如戲

剛過去的週末，經歷了六十年一遇寒潮。溫度，像最近傾瀉的油價，一跌再跌。只能說人生如戲，戲如人生。

2015年冬，天氣異常溫暖，基本上無跌穿過十度。一個月後，2016年1月24日，全城經歷59年最低溫，全港全日氣溫徘徊單位數，鄰近的廣州更下雪（其實嚴格來說香港也有下雪）。回想一週前的預測，原本是預計寒潮會令當日氣溫下降至12度。其後天文台下調至10度，再改為9度，7、6、5、4……

人的千算萬算，都不如天算。當日早上的嚴寒，竟然令巿區跌至3度。如此戲劇性的變化，沒人能事先估計。就像變幻無常的世事，當你一覺醒來，發現身處的世界已變了樣。

寒潮，與颱風一樣，來得快，去得急。數日後，氣溫倍數回升至15至18度，執筆之時，外面更下着大雷雨，閃電不斷。

專家說，東亞及北美地區的異常嚴寒天氣，響起全球暖化惡化的警鐘，「末日鐘」距離象徵末日的午夜只剩三分鐘。問題是，既然這是「鐘」，那其實，大限，一定會降臨，不可能回頭，問題只是，那「三分鐘」究竟等於實際上的多少年。單憑我們普通人的一己之力，其實沒可能改變事情的發展，倒不如像很多人話齋，"embrace change"，樂觀面對改變，活出精彩的人生吧。無論將來的改變再戲劇性也好，至少我們沒這麼多憂慮。

陽光？陰影？

最近，困擾很多，壓力很大。

但筆者M選擇一笑置之，繼續努力面前。

其中一個壓力來源，是不如理想的考試成績。

被這壓力困擾的，相信絕不止M一人。

極端的，還有人因此自殺。

像M的友人Y話齋，「其實已經睇化左，成績再差對我黎講都唔算係乜」，也可算是一種解脫。

說得對。香港這個新高中教育制度，太死板了。初衷，是「中學大學化」，說得好聽，其實背後，分數主宰一切。

早前M聽過有關在美國升學的講座，提到美國大學的收生要求。「在香港考公開試，有七、八個A，人家會否即時取錄？」

否。

因為他們看的，是學生的全面發展，如在參與課外活動或做義工後領悟到的價值，而非單純學業成績。

例如M，自中二起參與辯論隊，雖很少在比賽勝出，但自信心從此大大增值，行步路、講句野，都唔同啲。這次考試，M的兩個語文科，除說話部分以外全軍覆沒。

雖然M在收到考卷的一刻都有少許氣餒，但再細想，日後報讀大學，參與辯論隊的經驗肯定比考試成績重要。所以就沒太大憂慮。

而且，更幸運的是，M在學業旅途上，遇上一群思想接近的同學。十年、廿年、卅年後，大家最珍惜的，一定是求學時期結下的那份友誼，考試曾經不合格？隨它吧，哪管它是六十分，四十分，還是二十分，沒人記得，也絕不會give a f**k。

其實，生活中有很多事值得我們珍惜、重視、努力，學業成績並不是一切，在M與他的同學看來反而來得較次要。最重要的，是要過得快樂，有機會做自己喜歡的事。只要你面向陽光，陰影永遠會在你背後。

而M，在寫完這網誌後，其實也要為一個分數努力，就是比校內及DSE（香港公開試）成績重要百倍的SAT公開考試。對這，他可是毫無半點擔憂，因為考的英文數學，其實是靠日常生活多做練習，多聽多讀，一點一滴地累積的。不需要「補習」，沒有人「貼題」，更遑論「操卷」。頂多，就是這個星期每晚花約半小時在網上做少許可稱為模擬考試的practice test。

這個公開試的來臨，對M的生活沒太大影響。壓力，每天都有，無謂將某一個方面無限放大。令我們開心及難過的事，應該同樣重視。考完公開試，2月就是農曆年，又是一個與親朋戚友相聚以及「逗利是」的好機會，加上M來這個世界來得很合時，竟給他選中農曆年廿九、西曆情人節。因此，每逢農曆年，部分至親的利是總會「打孖上」。（笑）

噢其實還有很多……與A、E、T說好擇日打麻雀，說了半年都未真正玩過……不知多久以前看到到S、C帖出打保齡球的相片，說過要好好較量一番……發現R跟自己喜歡同樣的音樂，又一直嚷着要找H一同去唱k……看到某組合的新歌MV到某咖啡店拍攝，本與I約定擇日去「朝聖」，結果卻因M的粗心大意與彼此忙碌的行程而一推再推……

學S話齋，這些約定，最終會否「講到2046都未實現」呢？

下雨天總掛念陽光

下雨天總掛念從前。歌仔都有得唱啦。可我卻再沒半點回望過去的意欲，有的，只有苦悶。

回想從前天真幼稚的我，下雨天時，總喜歡躲在家裏，發呆似的看着窗外的雨水一滴一滴落在地上，覺得很是有趣。而且以前不是很喜歡晴天，總是覺得被陽光曬着很熱很不舒服，所以就理所當然地喜歡下雨天。

身邊的大人也曾問我，喜歡晴天還是下雨天。當年的我，猶豫了半响後答了下雨天，大人就跟我說，你長大後就會知道，晴天是多麼的可貴，多麼值得我們珍惜。

沒錯。若你現在再問我同一個問題，我會毫不猶豫地答，我最喜歡晴天。而且對下雨天和陰天還非常，非常厭惡。

理由，很簡單。當我早上起來，窗外有個初升的太陽在等着我，再加上那湛藍與金黃混合的色調，這就像一個歡迎儀式，給予我一個希望，希望我活出多姿多采的一天。踏上街頭，連空氣都比較清新，真的好比一頓豐富的早餐。

反之，若果窗外，一片灰暗，感覺像這世界並不歡迎我，對我這天，沒有期望。如果還下着雨，那肯定更糟，那種雨水打在玻璃的聲音實在令人煩厭，令人不能冷靜下來，令人想整天都捂着雙耳，免得受罪。

下雨天，我想起的，只有巴黎八月時的藍天。平時生活太忙碌，忽略了身邊很多很美麗的事。巴黎那天的晴空非常美麗，真的一點點雲都沒有，純潔無瑕。這種藍天在香港實在很難看到。那天，大概就是小弟整個旅程心情最好的那天吧。

想起巴黎的晴空，完全不是為了回望過去，只希望，陰天與下雨天盡快過去，令陽光能重現。這充其量只是在腦海中望梅止渴。

You're amazing:)

在香港，學生不易做，學業壓力大，已不是新鮮事。但嚴重如老師當眾羞辱、向家長抹黑別家孩子，又可否接受？

適當的壓力，本是動力，過量就很易導致「爆煲」。最近有傑出學生接受訪問，指曾就讀地區名校，過的是非人生活。有些老師的行為，簡直不能夠想像。

因成績差而勸學生退出選修科（drop科），已是小兒科。當眾羞辱學生，問「有否想過不再在這裏讀」；學生課後逛商場被「斷正」，就武斷地向家長分別抹黑多名學生；派試卷前質問學生「你覺得你自己考幾多分」；因「拉curve」而將某班全部學生的分數降低四分。種種過分行徑，令我大吃一驚。這是為人師表應有的行為嗎？

自小遇過的老師，對學生的態度都是正面的。曾看過一個對照表，列出成功人士與失敗人士的待人處世態度。我最記得的是，成功的人是會希望其他人都成功，而失敗的，就經常想看到他人失敗，好讓自己可「食花生」*兼恥笑對方。我自己遇過的老師，對着學生時都是有「成功人士」的形象及行徑。

但無可否認，身邊也有很多人，不想其他人成功，出自他們的嘴吧的說話，大多都是傾向負面，或打擊別人的自信心。最大原因應是他們自己本身沒成就，若他人成功自己就被超越，他們當然不想看到。但看到那些訪問，竟然有人為人師表都是如此，雖然兩者出發點不同，但這樣打擊學生的自信，合理嗎？

渺小如我，也希望盡一己之力，令大家的態度趨向正面。也正因為我希望向世界展示一個「成功」的形象，所以無論對着甚麼人，我都會鼓勵他們，請他們加油努力，尤其最近身邊有不少同學開始發奮讀書，雖然遲了些少起步，但我也真心希望他們成功，在公開試「摘星」。

最後，希望送大家一句Fifth Harmony的勵志歌詞：Just gotta remind yourself that you're amazing baby (from Brave Honest Beautiful)

*「食花生」：即幸災樂禍。

執筆……寫字

試回想，最後一次執筆寫字，是多久以前的事了？

今時今日資訊流通非常方便，甚麼事都可用手機、平板辦妥。執筆寫字的機會越來越少。歐美不少學校都已經沒有要求學生執筆寫字，提早學習更貼近生活的鍵盤打字。

或許你會覺得這是件小事，但你可有留意，現代人的記性越來越差？有甚麼不懂，拿來手機上網搜尋，不出半秒就能找到數以億計的結果。但資訊越多，人就越善忘，早前歐美就有調查發現近半受訪者上網搜尋後，一關閉手機就會即時忘記剛剛搜尋的內容。

原來只用鍵盤打字，不執筆寫字，真的會令腦力退化。不少研究都顯示，執筆寫字時，有關寫作、閱讀的大腦區域活動，明顯多於用鍵盤打字。因手寫屬自由活動，相比在螢幕上打出一成不變的字體，執筆寫字的筆跡變化甚大，更加能刺激腦部活動。

亦有研究發現，上課時執筆寫字的學生會學得較好，因寫字時會不斷處理、重組老師的講課內容。相比之下，用電腦抄筆記的學生，大部分傾向搬字過紙，缺乏思考。

雖然自己平時都是打字居多，比以前已少了執筆寫字，但其實十多年來一直視寫字為樂趣。回想幼稚園年代初試題字，那拿着筆桿在紙上自由飛舞的感覺實在很棒，每日都一定先完成抄寫練習才去玩其他東西。今日的我，空閒時，執着筆在紙上胡亂寫一通，就已經很快樂。

考試測驗時最喜歡寫歌詞

我想這應該是在測驗考試時發掘出來的吧。試題與答案一般分開，在試題紙上寫的任何內容都不會評閱。經常寫完答案，再多次檢查後，無所事事，就轉到試題紙不停寫字打發時間。想到甚麼就寫甚麼，最喜歡寫歌詞，因為它們就是解悶的最佳良方。試過有幾次，身邊很多同學完成試卷後都伏在桌面休息，只有我一個繼續寫字，旁觀者看起來像是我做得特別慢。交了答案後，發現大家的試題紙都非常「乾淨」，只有我的混亂不堪。曾經笑說「你地個個張紙都咁乾淨，得我一個寫到咁花，搞到我成個異類」。

無心插柳，原來寫字可以訓練腦力，那我也要多些「玩」才行。不想三、四十歲就患腦退化症？多點執筆寫字吧。

兩蚊

兩元，對你來說代表甚麼？

凍飲加兩蚊？

那蘋果加兩蚊又怎樣？

我不是在說手機平板，更不是指某喪盡天良的媒體，而是實實在在咬下去的紅果皮黃果肉。

自小一直獨愛蘋果，喜歡它那種恰到好處的清甜，及咬下去那爽利的「嚓」一聲。平時多在飯後吃，在吃得飽滯時將這種冰爽清甜的果肉送進口裏，有如獲得解放般，飽滯的感覺全消。

巿面上的蘋果，質素真的非常參差。又清又甜又爽的，吃過很多，但也遇過些口感過軟，甚至酸的。好吃的，外面大多售$7或$7.5，而質素較遜色的，絕大部分只盛惠4至5元。

雖然只差兩元，但那是4、5、與7元的分別，槓桿比例非常大。多花兩元就能買到好吃得多的蘋果，絕對值回票價吧。

所以，請不要嫌本少爺挑剔，若貴幾元的，質素真的較好，我絕對不會省。