執筆……寫字

試回想，最後一次執筆寫字，是多久以前的事了？

今時今日資訊流通非常方便，甚麼事都可用手機、平板辦妥。執筆寫字的機會越來越少。歐美不少學校都已經沒有要求學生執筆寫字，提早學習更貼近生活的鍵盤打字。

或許你會覺得這是件小事，但你可有留意，現代人的記性越來越差？有甚麼不懂，拿來手機上網搜尋，不出半秒就能找到數以億計的結果。但資訊越多，人就越善忘，早前歐美就有調查發現近半受訪者上網搜尋後，一關閉手機就會即時忘記剛剛搜尋的內容。

原來只用鍵盤打字，不執筆寫字，真的會令腦力退化。不少研究都顯示，執筆寫字時，有關寫作、閱讀的大腦區域活動，明顯多於用鍵盤打字。因手寫屬自由活動，相比在螢幕上打出一成不變的字體，執筆寫字的筆跡變化甚大，更加能刺激腦部活動。

亦有研究發現，上課時執筆寫字的學生會學得較好，因寫字時會不斷處理、重組老師的講課內容。相比之下，用電腦抄筆記的學生，大部分傾向搬字過紙，缺乏思考。

雖然自己平時都是打字居多，比以前已少了執筆寫字，但其實十多年來一直視寫字為樂趣。回想幼稚園年代初試題字，那拿着筆桿在紙上自由飛舞的感覺實在很棒，每日都一定先完成抄寫練習才去玩其他東西。今日的我，空閒時，執着筆在紙上胡亂寫一通，就已經很快樂。

考試測驗時最喜歡寫歌詞

我想這應該是在測驗考試時發掘出來的吧。試題與答案一般分開，在試題紙上寫的任何內容都不會評閱。經常寫完答案，再多次檢查後，無所事事，就轉到試題紙不停寫字打發時間。想到甚麼就寫甚麼，最喜歡寫歌詞，因為它們就是解悶的最佳良方。試過有幾次，身邊很多同學完成試卷後都伏在桌面休息，只有我一個繼續寫字，旁觀者看起來像是我做得特別慢。交了答案後，發現大家的試題紙都非常「乾淨」，只有我的混亂不堪。曾經笑說「你地個個張紙都咁乾淨，得我一個寫到咁花，搞到我成個異類」。

無心插柳，原來寫字可以訓練腦力，那我也要多些「玩」才行。不想三、四十歲就患腦退化症？多點執筆寫字吧。